Cette année, mes élèves utilisent pour le français le manuel L’île aux mots (Nathan, 2008).
Je n’ai pas fait le choix de ce manuel puisque je suis fraîchement nommé en CE1 à la rentrée.
Ceci dit, j’apprécie dans cet outil le lien fait entre lecture et production d’écrits ; aussi, je viens de mettre en page un petit tableau reprenant la progression proposée par le manuel ; j’y ai ajouté quelques propositions d’œuvres intégrales à l’aide de la liste du Ministère (La littérature à l’école, Listes de référence, cycle 2).
Voici le dit tableau : progCE1lileauxmotslectureproductionecrite
